Video aulas com professoras e palestrantes convidadas para você assistir quantas vezes quiser
Oito aulas ao vivo sobre práticas em OPC, pré-agendadas
Material didático contendo todo conteúdo proposto
Chat disponível para discussão sobre os conteúdos
O curso proposto tem por objetivo formar profissionais com capacidade para perceber, com profundidade e de forma analítica, sobre a situação interna e contextual dos seus orientandos.
Bem como os capacitar para uma atuação que se dará dentro de suas competências originárias da formação de nível superior.
O que propiciará uma ampla atuação com OPC junto a jovens e adultos, nas abordagens clínica (psicólogos) e institucional: escolas, universidades, organizações de trabalho públicas e privadas, ongs e outras, com diferentes finalidades.
Formação teórica, técnica e prática em Orientação Profissional e de Carreira, destinada a profissionais engajados no processo de escolha e projetos de jovens e adultos.
Psicólogos, Pedagogos e profissionais de áreas afins, que trabalhem diretamente com as questões da escolha e projetos profissionais de jovens e adultos. Também destinado a alunos do último ano destes cursos.
– Contextualização desta área do conhecimento com base no seu histórico
– teorias e fatos – e refletindo sobre o contexto do mundo do trabalho na contemporaneidade.
– Compreensão sobre a constituição da identidade pessoal/profissional, bem como da identidade como orientador profissional.
Psicóloga Clínica e Social. CRP 12/11119.
– Contextualização desta área do conhecimento, discutindo as diferentes abordagens em Orientação Profissional e de Carreira junto a diversos públicos atingidos: reflexões e possibilidades de ação.
Psicóloga Clínica e Social. CRP 12/11119.
Palestrante Convitada
– Intervenções e estratégias adotadas pelo orientador profissional junto a jovens estudantes na fase de primeira escolha em contexto clínico.
– Abordagem em consultórios de Psicologia.
Palestrante Convitada
– Intervenções e possibilidades junto aos jovens na fase de primeira escolha profissional no contexto escolar – Ensino básico.
– Juventude(s) e o processo de escolha profissional, a partir do olhar de autores consagrados na literatura e de Documentos Legais.
– Papel do orientador, competências e cuidados éticos na elaboração do projeto em OPC.
– Evolução da Educação versus OPC. NEM e Novo ENEM.
– Modelos e práticas em OPC.
– Juventude(s) e projeto de vida – apropriação da identidade com vistas ao futuro pessoal e profissional.
– Projeto desenvolvido com jovens aprendizes – modelo possível de implementação.
Palestrante Convitada
– Teorias e práticas interventivas em OPC junto ao público trabalhador, do jovem ao adulto, a partir do nível médio de ensino e ensino profissionalizante.
– Políticas públicas oferecidas, realidades e possibilidades.
– Introdução à Orientação de Carreira.
– Desde a formação universitária, inserção no mundo laboral e durante o desenvolvimento de carreira. – Orientação Profissional ao adulto frente aos desafios do mundo do trabalho contemporâneo.
– Teorias e práticas interventivas junto ao adulto que se desliga do trabalho ou carreira por situação de aposentadoria: contextualização e desafios enfrentados na contemporaneidade.
Psicóloga Clínica e Social. CRP 12/11119.
Professor Convidado
